С понедельника по пятницу, c 9:00 до 20:00
Сильви Хету
Дубль Тевеса и очковый хет-трик Сильвы в матче с Блэкпулом
Так же в книгу включены исследования Салли Годдарда Блайт (Sally Goddard Blythe) директора Института нейрофизиологической психологии (Institute for Neuro-Physiological Psychology) в Честере, Великобритания, показавшие, что около половины детей в возрасте 5 лет не готовы к школе и исследования биолога Арика Сигмана (Aric Sigman) о чрезмерном воздействии современных технологий имеющем негативное влияние на развитие ребенка. Так как кто-то им сказал, Родители не детям, поют сказала Сильвия Хету, что у них нет хорошего голоса». В своей книге «Слишком много, слишком рано. » (Too Much, Too Soon. ) Сильвия Хету рассказала, что родители толкают своих детей вперед слишком быстро. А так же квалифицированным учителем Вальдорфской педагогической системы, Г-жа Хету является экспертом детском в массаже. А теперь оно стало чем-то, что никто не хочет делать, считая это недостаточно «крутым».
Такое развитие было предложено работниками здравоохранения и сотрудниками учреждений, детских По ее мнению. По мнению эксперта по уходу за детьми Сильвии Хету (Sylvie H. tu), многие родители составляют слишком плотное расписание для своих детей, заполняя их дни занятиями йогой, плаванием, танцами и даже детской сальсой. По ее словам детям необходимо спокойствие, присутствие их родителей рядом изо дня в день.
Они должны быть защищены от излишней стимуляции», добавила г-жа Хету. Раньше пение было так же естественно, как и речь. В своей книге она критикует вмешательство врачей и медсестер в процессе родов. Что родители толкают своих детей вперед слишком в быстро, своей книге «Слишком много, слишком рано. » (Too Much, Too Soon. ) Сильвия Хету рассказала. Об этом сообщает The Telegraph.
«Дети хорошо реагируют на человеческие голоса, человеческие лица и прикосновения. По словам Сильвии Хету, дети хорошо реагируют на пение традиционных колыбельных. «Во всех культурах есть свои колыбельные. Это первое поколение родителей, которые не хотят петь своим детям. Это естественный для детей путь познания мира.